Kako voditi klasično delavnico: popoln vodnik

Pred sto leti smo izbrali izdelke. Danes izberite proizvajalce. Najboljši proizvajalci, strokovnjaki v podjetju.

Eden od načinov za pridobitev statusa strokovnjaka je voditi mojstrski tečaj v imenu lastnika, direktorja ali katerega koli drugega poslovnega predstavnika.

Prednosti MK:

  • tesen stik s ciljnim občinstvom in povečanje lojalnosti blagovne znamke;
  • priložnost za izstopanje med tekmeci;
  • dostop do občinstva, ki ni dosegljiv prek interneta;
  • vsebina za druge komunikacijske kanale (fotografija, video, informacijski vodnik, primer);
  • priložnost, da dobite brezplačne reference blagovne znamke na tiskanih plakatih in v oddelku dogodkov mestnih portalov;
  • usposabljanje za veščine javnega govora.

Če pa je to enako, bom izbral servisni center, ki bo lastnik avtomobila. In kavarna, kjer se mladi barista trenira. In ti?

Mojstrski tečaj lahko vodi vsaka oseba, ki pozna in je sposobna narediti več, kot je mojstrski razred osrednjega razreda A. Ker vsakdo na svojem področju ve več kot drugi, lahko vsakdo porabi mikronov.

Zakaj govorim o tem? Na odru je preživel več kot 8.000 ur, postal zmagovalec III. Stopnje mednarodnega tekmovanja javnega nastopanja "Cicero 2017". Poučeval je oratorične in igralske spretnosti. Imam 50 treningov in 200 treningov. Menim, da sem strokovnjak za javno nastopanje. Rezerviral bom, strokovnjak pa ni tisti, ki pozna temo bolje kot kdorkoli drug. Toda tisti, ki se ima kaj naučiti.

Vsebina:

Namen

Lažje je iti naprej kot v pravo smer.

Mikhail Genin

Prvi v pripravi MK - da se odloči, za kaj je. To pomeni, da smo odločeni s specifičnim problemom, ki ga bomo rešili s pomočjo mikronov, in si zastavili cilj.

Na primer, vi ste lastnik poročne agencije. Na začetku vsake sezone naletite na naslednje težave:

  • mladoporočencem z omejenim proračunom in neomejenimi zahtevami;
  • pomanjkanje organiziranosti in popolnega spreminjanja odgovornosti parov, ki delajo z vami;
  • pomanjkanje razumevanja bistva vašega dela s strani potencialnih strank.

Če bi želeli rešiti vse tri probleme z enim mojstrskim razredom, bi nam bilo težko. Zato se odločimo za enega izmed problemov in ga spremenimo v cilj.

Izberite težavo: pomanjkanje organizacije in popolno spreminjanje odgovornosti parov, ki delajo z vami.

Nato cilj MK: poučiti mladostnike o osnovnih sposobnostih samoorganizacije, spremembi odnosa do dela poročne agencije in delitvi odgovornosti.

Še en primer. Vi ste lastnik trgovine s športno opremo.

Težava: Kupci ne vedo, kako izbrati športne čevlje za tek in prodajalcem ne zaupajo preveč.

Ciljni MK: usposobiti stranke pri izbiri športne obutve in povečati stopnjo zaupanja v prodajalce.

Ob oblikovanju cilja MK se pojavi slika njegovega dosežka. V naslednjem koraku izberemo merila za doseganje cilja. Ta merila bodo pomagala določiti med vsemi možnimi načini doseganja cilja tiste, ki so za nas primerni.

Merila

Ali oseba uporablja metodo ali metodo, ki uporablja osebo?

Slawomir Mrozhek

Obstaja veliko načinov za dosego cilja. Sladoled lahko kupite v katerem koli od 20 trgovin na tem območju in preko interneta. Mk na tehniko teka lahko porabite na stotine načinov z ducati različnih teoretičnih podatkov ali postavite ljudi na tekalno stezo.

Da bi omejili možnosti za doseganje cilja in izbrali najboljše, uporabljamo merila. Merila so, kako bomo šli do cilja in kako bomo razumeli, da smo ga dosegli. Omejujejo načine za doseganje cilja.

Obstajajo merila za okoliščine in merila za izbor.

Merila okoliščin narekujejo od zunaj in nanje ne moremo vplivati ​​ali pa je težko in nerazumno. Izbirna merila, kot je razvidno iz imena, izberemo.

Zdaj o merilih, na primer.

Posel: pekarna.

Težava: kupil veliko serijo čaja, brez povpraševanja.

Ciljni MK: seznaniti stranke z novimi izdelki, spremeniti njihov odnos do premium segmenta čaja, zbrati stike za pošiljanje SMS.

Merila okoliščin:

  • lastne prostore;
  • Nedeljsko jutro, največji povprečni pregled;
  • Delavec Masha se dobro ujema z ljudmi in se ne boji javnosti;
  • teden po počitnicah v mestu;
  • V bližini pisarne so majhna IT podjetja.

Merila izbire:

  • MK trajanje 60 minut;
  • v sosednji hiši je trgovina s čajem in z njimi lahko delamo;
  • v nedeljo se ne prodajajo vse Mashine peciva, od katerih jih lahko udeleženci brezplačno ponudijo za čaj;
  • Na koncu MC bomo ponudili izmenjavo stikov za popust in pošiljanje popusta preko SMS-a;
  • ker obljubljajo deževje, bi bilo dobro, če bi se s taksi podjetjem pogajali o popustu za udeležence MC in jih bomo za to napisali sponzorjem;
  • na koncu bomo imeli kviz za najboljše znanje našega čaja in nagradili osebo z darilnim setom.

Pozornost, merila niso načrt, temveč omejitve in zamisli o tem, kako želite voditi moj razred. Z njihovo pomočjo se oblikuje načrt, v našem primeru struktura mikronov.

Ko pripravljate, preglejte merila. Pogosto se zgodi, da nekatera merila sčasoma prenehajo biti pomembna, drugi pa se pojavijo.

Igrišče

Ko voznik išče nove načine, se avto umakne

Emil Meek

Izbira lokacije je kamen spotike za več mikronov.

Ta razdelek je pomemben za tiste, ki organizirajo dogodek v čudni sobi. Če imate svojo spletno stran, vendar ne izpolnjuje 50% spodaj navedenih meril, razmislite o izbiri sobe tretje osebe.

Izbira spletnega mesta je odvisna od tega, kako privabite občinstvo:

  • to je lahko nova publika za vas in za spletno mesto;
  • občinstvo seznanjeno z vašim izdelkom;
  • ali občinstvo spletnega mesta, ki ni seznanjen z vašim izdelkom.

Če privabljate novo občinstvo ali občinstvo, ki je seznanjeno z vašim izdelkom, upoštevajte naslednje:

  • priročna lokacija (bližina mestnega središča, avtobusna postajališča, parkiranje, po možnosti parkiranje za kolesa, referenčni kraji v bližini);
  • udobje lokacije v stavbi (ne ravno deseto nadstropje z nedelujočim dvigalom, najboljši vhod z ulice ali prvega in drugega nadstropja v stavbi z jasno shemo prehoda);
  • razpoložljivost potrebnega števila sedežev (stoli) + 5 dodatnih rezerv;
  • razpoložljivost projektorja, če je potrebno + če je mogoče, še eno rezervno;
  • prisotnost administratorja, če nimate svoje osebe, ki bi se srečala z gosti;
  • sposobnost organiziranja odmora za kavo, če je to potrebno;
  • prisotnost markerjev ali flipchartov, listov, pisnih označevalcev in drugih potrošnih materialov, kot je potrebno.

Če ustvarite mikronov za občinstvo samega spletnega mesta (art-space, cafe, center za usposabljanje), poleg navedenih točk upoštevajte naslednje:

  • skladnost spletnega mesta in njegovih zmogljivosti z vašim ciljem;
  • skladnost občinstva s stranjo izbranega cilja;
  • Udeležba dogodkov tega kraja;
  • glavni kanali komunikacije s strankami;
  • dodatna merila, ki kažejo na skladnost spletnega mesta ali neskladnost z vašim ciljem.

Zgoraj je navedeno:

  1. Analiziramo socialne mreže, člane skupnosti, teme, ki jih obravnavamo v komentarjih, in objavljamo povabila na mojstrske tečaje.
  2. Administratorje spletnih strani vprašamo, kateri odjemalci pridejo do njih, kateri dogodki so najbolj priljubljeni in ki, nasprotno, ne uspejo.
  3. Prosimo administracijo mesta, da izvede anketo na socialnih omrežjih, da bi ugotovila, ali je vaša tema zanimiva za njihove stranke, ali pridejo na eno izmed najbolj priljubljenih dogodkov na spletnem mestu in neodvisno analizirajo občinstvo, povezati s ciljno publiko.
  4. Gremo na dogodke na spletnem mestu in med odmori se pogovarjamo z obiskovalci, vprašamo, če bi vas zanimala vaša tema, še vedno je koristno govoriti z govorci, ugotoviti, kaj jim je všeč in kaj ne marajo na tem mestu.
  5. MC preživljamo in analiziramo, kdo je prišel, zberemo povratne informacije, ugotovimo, ali so bila pričakovanja izpolnjena, kaj je bilo prijetno in kaj bi bilo bolje storiti itd.

Poglejmo opisani primer.

Posel: prodaja elektronskih cigaret.

Problem: nizka prodaja robčkov (elektronskih cigaret) za dimne trike.

Ciljni mikron: povečati prodajo vrhunskih izdelkov, ustvarjenih posebej za dimne trike, spremeniti odnos do elektronskih cigaret od običajne alternative do modnega dodatka, ki daje določen status.

Izbira spletnega mesta:

1) Vape bar "001":

  • klet;
  • prostorna kadilska soba z izpušnim pokrovom;
  • pisane luči, ki odlično poudarjajo dim;
  • Tukaj se srečajo klubi Vape;
  • se nahaja v centru mesta, vhod z ulice, parkiranje v bližini pisarn, ki je zvečer prazen;
  • njihovi klienti le redko pridejo na strani barov v družabnih omrežjih, spoznavajo dogodke s plakati na vhodu in od barmanov;
  • približno 2/3 obiskovalcev kadi, imajo povprečni dohodek ali višji;
  • med tednom v četrtek največji povprečni pregled.
  • Lahko se dogovorimo o prostem vedenju MK, ki to predstavlja kot vzajemno ogenj.

2) Izobraževalni center "Znanje":

  • zasedajo par povezanih prostorov tretjega nadstropja v poslovni stavbi;
  • slabo prezračevan prostor, morate zapustiti nekaj ur;
  • Obiskovalci centra so komaj kaj slišali o vapih, če imate tukaj prireditev, potem povabite svoje stranke ali fan klub;
  • nemogoče je doseči soglasje o prostem ravnanju.

Načelo je preprosto - platforma, primerna za merila. Po izbiri prostorov pregledamo kriterije okoliščin in merila za izbor. Na primer, če izberemo vrstico "001", se prilagodimo njihovemu urniku dogodkov in pogojev.

Če opravimo mojstrski tečaj pod občinstvom spletnega mesta, potem izberemo temo po premisi. Če je tema za nas pomembna, potem obratno.

Tema

Kaj so učitelji prebavili, se učenci prehranjujejo

Karl Kraus

Tema je to, kar že veste in kaj želijo učenci vedeti.

Izbrana je na podlagi sistema MK: namen, merila okoliščin in izbira, mesto.

Običajno se dogaja takole: bodisi je tema takoj jasna ali pa obstajajo dobre možnosti ali pa nič ne pride na misel.

Pri prvi možnosti je vse jasno. V drugi različici izvedite vse različice v skladu z merili. Kar je bolje, pustite to. Če to ne pomaga, vprašajte 10 predstavnikov ciljne publike, ki jim je všeč.

Če nič ne pride na misel, lahko teme sprejmete v tematskih blogih, izobraževalnih tečajih, delih knjig ali vsaj v YouTubovih videoposnetkih.

V razdelku spletnega mesta smo navedli primer s prodajo "vape". Njihova tema, potem ko so prebrali vse kriterije, postane očitna - "Mojstrski razred o vape trikih."

Primer teme iskanja.

Posel: Trgovina na drobno s pisarniškim materialom.

Problem: nova proračunska linija izdelkov praktično ni na voljo.

Ciljni mikron: spremenite odnos do proračunske vrstice za pisarniške potrebščine, zberite bazo za pošiljanje ponudb, prodajte nekatere izdelke z diskontom za vzorec.

Merila okoliščin:

  • delavci, ki jih kličemo, ne bodo prispeli izven delovnega časa ali pa bodo nezadovoljni s tem, prav tako morate narediti MK bližje sredini tedna, tako da ne bodo zasedeni z načrtovalskimi sestanki in piškotnimi delavnicami v petek;
  • dajemo do 30% popusta na prvo naročilo;
  • imamo 10 strank, ki prosijo za popuste na glavni liniji, vendar niso hoteli poskusiti proračuna.

Merila izbire:

  • pisalne potrebščine je treba preizkusiti z rokami, da bi ljudje občutili, da ne čutijo razlike med cenejšim in dražjim blagom;
  • Idealno za pisarniške prostore, kjer je mogoče prikazati delo na standardni opremi;
  • vsi razmišljajo o svojem dobičku, odgovornim delavcem lahko ponudimo brezplačno kosilo po MK.
  • Platforma je najbolje, da izberete svojo pisarno v prisotnosti ali del pisarne katere koli od podjetij, če se strinjajo s tem.

Možnosti teme. V obliki naslova je lahko "Kako prihraniti denar za pisarniški material" ali "Kje denar teče pri nakupu pisarniškega materiala."

Pomembno je, da vaša tema in zato tudi ime dogodka hkrati odražata bistvo mednarodne skupnosti in pritegnejo pozornost Srednje Azije. Ali obstaja tema? Gremo še dlje, neposredno nadaljujemo s pisanjem MK.

Struktura mojstrskega razreda

Ljudje pridejo v gledališče, da ne gledajo solz, temveč poslušajo govore

Denis Diderot

Ali menite, da so mojstrski tečaji le prišli po znanje?

Glavni razlogi, da pridete v svoj MK:

  • socialni dokaz statusa "spontanega";
  • preživite čas v prijetni družbi in na splošno v družbi;
  • pridobite znanje in uporabo v svojem življenju (če je vaša tema pomembna).

Za prvo in drugo konferenco se na konferencah pripravijo foto-cone in omrežja, za preostalo pa se preberejo poročila. Osredotočamo se na slednje, vendar to počnemo tako, da je vsakomur prijetno.

Slednji, ki so prišli po znanju, so razdeljeni na podvrste:

  • ljudi, ki ne vedo, kaj storiti in kako, vendar vedo, zakaj;
  • ljudi, ki vedo, kaj storiti, vendar ne vedo, kako to storiti;
  • ljudi, ki vedo vse, vendar ne;
  • ljudje, ki vedo vse, delajo, da bi izboljšali svojo raven znanja.

Za prve, ki ne vedo, kaj storiti in kakoustvarite uvodne mojstrske razrede, zgradite temelje, sistem, ki ga bodo napolnili.

Primer: "Uvod v profesijo bariste: 10 razlogov za in 5 proti."

Za drugega, ki ne vedo, kako to storitiustvarjate napredne delavnice, razkrivate "skrivnosti" poklica, ki ste se jih naučili v preteklih letih.

Primer: "Kako dvigniti genij: izobraževalne igre za vaše otroke."

Za tretje, ki ga vsi poznajo, a neustvarjajo delavnice (praktične delavnice), ki posredujejo delo in kažejo, da praksa ni tako strašna.

Primer: "Ne hodite predaleč. Mojster za kuhanje juh."

Za četrtega, ki je prišel dvigniti raven znanja, ustvariti visoko specializirane delavnice.

Primer: "Kako nastaviti samodejne zvočnike na poštnih sporočilih VKontakte".

Kdo bo prišel k vam? Ali je izbrana tema primerna zanje?

Uvod

Veliki učitelji! Ko govorite, ne priklapljajte ušes.

Berthold brecht

Uvod je začetek. Najprej pozorno poslušate. Vaša naloga je obdržati pozornost do konca u.

Klasična strategija uvajanja:

  1. Dajte motivacijo;
  2. Potrdite status strokovnjaka;
  3. Vključite motivacijo udeležencev;
  4. Napišite načrt.

Dajte motivacijo

Naloga te enote - pokažite, kdo bo ob koncu mojstrskega tečaja občinstvo.

Ena od formul motivacije: opis znanja, spretnosti ali sposobnosti, ki jih bo imel naročnik, in poseben primer njihove uporabe.

Primer: "Naučili se boste narezati drva na tri načine in pripraviti drva za sibirsko kopel."

Potrdite status strokovnjaka

Naloga te enote - pokažite, da ste sposobni za vlogo učitelja. Odlična pomoč pri sprejemu "Številke in številke." Poskusite navesti število ur, ki jih preživite na delovnem mestu. Ali število posvetovanj, postopkov. Najdete še nekaj drugega. V številnih pogledih je »velika izkušnja« bolj prepričljiva.

Ko je stranki svetovala o življenjepisu, je doktorica prava in se je takrat poučevala na univerzi. Izračunali smo, koliko akademskih ur je preživela v vlogi učitelja. Več kot 10.000! To je učinek, stranka sama je bila pretresena. Mimogrede, ponudili so ji položaj višji od pričakovanega.

Primer: "V življenju sem popravil več kot 1.000 mobilnih telefonov in 300 tablet. Povprečni čas popravila je s komponentami 4 ure. 90% strank se mi ni vrnilo z isto tehniko."

Omogočite motivacijo članov

Blokiraj nalogo - spomnite udeležence, za kaj so tu.

To se uresničuje s preprostim vprašanjem: "Kakšno znanje želim vzeti s seboj iz tega mojstrskega tečaja?"

Primer: "Po naši delavnici o fotografiji hrane za Instagram, kaj boste najprej fotografirali?"

Daj načrt

Blokiraj nalogo - povedati, kako boste prisluhnili poslušalcem iz kraja, kjer so zdaj, do cilja. In ustvarite sistem, ki ga bo zapolnil z znanjem.

Načrt v obliki točk je dober, reči "preprost človeški jezik" je odličen in skupaj je na splošno čudovit.

Primer: "Danes se boste naučili, kako pripraviti nove ideje. Povedal vam bom o dveh tehnikah ustvarjanja idej in vsaka boste uporabili v praksi, prav tako pa imamo tudi mini brainstorming."

Možen je še en element.

Spoznajte udeležence

Naloga enote je pripraviti se na skupno delo in razbremeniti napetost.

Primer: "krog interesov". Postavite vprašanje o določeni temi. Primer tečajev mobilne fotografije: "Kakšna je bila zadnja fotografija, ki ste jo objavili na Instagramu?" In "Ime pesem, ki ste jo nazadnje peli pod tušem" je odlična za MC na vokalih.

Glavni del

Pri proučevanju znanosti so primeri bolj koristni kot pravila.

Isaac Newton

Kako je Newton pravi! Upam, da vam bodo primeri v tem članku všeč. Več primerov in študij primerov je boljše razumevanje.

Več načel učenja:

  • teorija daje vpogled;
  • primeri in praktične vaje naučijo, kako uporabiti, kar je postalo jasno;
  • med izvajanjem nalog se pojavijo dodatna vprašanja, ki se rešujejo s povratno informacijo;
  • vir ljudi je omejen, glede na različne študije se giblje od 7 do 25 minut;
  • vir pozornosti se obnovi, ko se dejavnost spremeni.

Na podlagi zgoraj opisanih načel je zgrajen ponavljajoči se učni cikel.

Cikel učenja:

  1. Teorija
  2. Praksa
  3. Povratne informacije

Teorija

Naloga teoretičnega dela - объяснить и показать, как "это" работает. Превращаем фокус в трюк, а магию в технологию.

Метод "Активная лекция"

Берем сухой информативный текст и делим его на тематические блоки по 5-7 минут на каждый. Lepo je ustvariti posebno vrsto »dostave informacij« za vsak blok, pri čemer uporabite ne le besedilo, temveč tudi zvok, slike, občutke, vonjave itd.

Primer: Rad bi me naučil, kako izdelati lesene okvirje za fotografije, moj blok pa je »pokrival okvir z lakom«. Namesto, da bi samo rekli »pokrijte z mat lakom, sicer bo slabo, povlecite krtačo počasi naprej in nazaj, vendar ne tu in tam« naredite naslednje: prinesite primere okvirjev brez laka in s slabo uporabo. "Tukaj je okvir utrnil, in tukaj so netočni udarci, tako da se to ne zgodi, dal mat lak in voziti naprej in nazaj." Vizualno, informativno, razumljivo.

Po 3-4 blokih teorije informacije popravimo s prakso.

Praksa

Naloga praktičnega dela - naučiti se delovati neodvisno. Naredite "trik" sebe, res razumete, da je to trik.

Veste, ta članek trenutno berete in verjetno se vaše roke srbijo, da napišete svoj mikron. Najverjetneje, če se trenutno ne trudite, da bi napisali svoj mikrofon, bodo vaše roke "češljale". Tudi z udeleženci MK. Če sami ne bodo poskusili, bo znanje izgubljeno.

Primer: izvajamo mojstrski tečaj o pisanju življenjepisa in že povedali o 7 večjih napakah. Udeležence lahko združimo v 2-3 skupine, jim damo nalogo, da najdejo napake v zgledu življenja in predlagajo izboljšave.

Pri izbiri praktičnih vaj se spomnite nalog teoretičnega dela.

Povratne informacije o zanki

Naloga povratnih informacij - postavite preostala vprašanja udeležencev in ponovno utrdite glavne ideje teorije.

Primer: Postavite lahko naslednja vprašanja:

  • "Kaj se najbolje spominjam?";
  • "Kaj lahko uporabim v svojem življenju ali delu?";
  • "Kaj mi je bilo najbolj všeč?";
  • "Kaj lahko dodam temu, kar je dejal govornik?" in drugi.

Vaš računalnik se lahko prilega v en cikel usposabljanja, približno 60 minut in morda v nekaj. Nato vsakih 2-3 ciklov, premor.

Ocenjeni čas za vsak del učnega cikla:

  • 3-4 blokov teorije - 15-20 minut;
  • Vaja - 15-30 minut;
  • Povratne informacije - 10-15 minut.

Primer

Recimo, da je naš mikrofon za trgovino z glasbili in poučujemo osnove igranja kitare. Glavni del lahko izgleda takole.

Cikel učenja I

Teorija

  1. blok Poznavanje naprave kitare: zvočna plošča, vrat, kljukice, strune.
  2. blok Položaj kitare za igranje, položaj roke.

Praksa

En udeleženec sedi v centru na stolu, pobere kitaro, pokaže položaj rok, pove o napravi kitare, preostali udeleženci pa popravijo, če se moti. Kasneje se preostali udeleženci na minuto izmenjajo za minuto, ko poberejo kitaro, posnemajo pravilen položaj rok.

Povratne informacije

Udeleženci odgovarjajo na vprašanja:

  • "Kakšna čustva ste imeli, ko ste imeli kitaro v rokah?";
  • "Je bilo udobno držati kitaro v tem položaju?";
  • "Bi želeli imeti kitaro v rokah?"

Cikel učenja II

Teorija

  1. blok Sliši se na kitaro. Zvoki odprtih strun, opombe.
  2. blok Vrste iger. Ročno igraj, igraj se.

Praksa

Udeleženci se združijo v parih in imajo po eno kitaro na par. Vabljeni so, da igrajo začetek melodije iz pesmi skupine "Metallica - Nič drugega ne zadeva", ki se igra na odprtih strunah. Posrednik se dodeli skupini, tako da udeleženci lahko poskusijo obe tehniki igre. Na začetku predavatelj pokaže tehniko igre, nato pa jo v skupinah poskušajo ponoviti. Vodja se izmenja, da bi pristopil k vsaki skupini. Cilj te vaje je pokazati, da lahko tudi začetniki igrajo čudovito glasbo iz kulturne kompozicije.

Povratne informacije

Udeleženci odgovarjajo na vprašanja:

  • "Kakšna čustva ste imeli, ko ste igrali to melodijo?";
  • "Katera tehnika je bolj primerna za igranje in zakaj?";
  • "Bi želeli igrati več?"

Pri tem lahko zaključite MK in ponudite kitare s popustom.

Če je občinstvo aktivno in daje pozitivne povratne informacije, lahko to storite.

Zaključek

Izobraževanje je tisto, kar ostane, ko je vse, kar se naučimo, pozabljeno.

B.F. Skinner

Kaj ostane v glavi udeležencev po glavnem delu? Kaj bodo s seboj odpeljali domov?

Sklep je po eni strani priložnost, da ponovno utrdimo sprejeto, po drugi strani pa dobimo povratne informacije o celotni organizaciji.

Tri faze zaključka:

  1. Preučite usposabljanje.
  2. Dokončajte usposabljanje.
  3. Zbirajte povratne informacije.

Za povzetek usposabljanja

Naloga faze je utrditi teze glavnega dela.

Primer: udeleženci so v kronološkem vrstnem redu pozvani, da se spomnijo dogodkov, ki so se zgodili med MK. Lahko izgleda tako:

  • "Vstopil sem in sedel na stol";
  • "Odšli ste na oder in nas pozdravili";
  • "Govorili ste o pomenu samoizobraževanja v našem času";
  • "Opravili smo znanstveni trening," in tako naprej.

Takšna vaja bo omogočila obnovo MK dogodkov v glavi, jih povezala s podobami, spomnila glavne teze. Morda bo lažje - ponovite teze sami.

Dokončajte usposabljanje

Faza naloge - spremeniti dejavnosti udeležencev. Usposabljanje je končano, lahko se sprostite.

Eden od načinov, kako narediti to stikalo, je preprosta in zabavna igra. Super igra za otroke, ki jo lahko google v velikih količinah.

Primer: udeleženci mk sedijo v krogu in se držijo za roke. Svinec u sedi med njimi. Voditelj naredi valove z rokami, torej, če dvigne desno roko, se val pomakne v desno in prav tako tisti, ki sedi desno od voditelja, dvigne roko. In potem sedi desno od njega, in tako naprej. Zabava se začne, ko trener začne nekaj valov in celo eden v drugi smeri. S pomočjo te vaje boste preusmerili pozornost udeležencev, jih sprostili in zaključili fazo usposabljanja.

Zbirajte povratne informacije

Faza naloge - pridobite povratne informacije o usposabljanju in stanju udeležencev, dajte jim preostala čustva.

Primer Zbiranje povratnih informacij je vaja, imenovana »Vremenska napoved«. Udeleženci so vabljeni, da predložijo vremensko napoved za svoje notranje stanje. Najprej opisujejo, s kakšnim vremenom so prišli, kako se je spremenilo med MK, kaj je postalo zdaj in kaj se pričakuje v bližnji prihodnosti.

S pomočjo te vaje dajete izražanje nakopičenih čustev brez nepotrebnih in osebnih podatkov. Če je vaše občinstvo "preveč resno" za takšne vaje, se lahko omejite na vprašanje "Kaj boste vzeli s seboj iz tega mojstrskega tečaja?" ali "Kaj vam je bilo v tem mojstrskem razredu najbolj uporabno?".

Če se je vreme med vašim tečajem izboljšalo, ali pa so si vzeli veliko zase, ste to storili, čestitam vam.

Promocija

Poslovanje brez oglaševanja je podobno utripa dekletom v popolni temi.

Stuart Henderson Britt

Kot je omenjeno v poglavju o izbiri mesta, lahko sami promovirate sami ali ga zaupate sami. Če pripravljate MK za občinstvo spletnega mesta, je najpomembnejše delo z glavnim komunikacijskim kanalom.

Glavni kanali komunikacije s strankami so lahko:

  • skupnost socialnih omrežij;
  • partnerji socialnih omrežij;
  • oglaševanje na socialnih omrežjih;
  • klice v podatkovno bazo stikov;
  • panoja na območju območja;
  • plakati v mestu / krajih.

Glavne napake na spletnih mestih:

  • neprofesionalno delo s socialnimi omrežji. To vključuje čas objav, njihovo obliko, delo s komentarji, značilnosti vsakega od socialnih omrežij;
  • šibka besedila. Gre za pomanjkanje fascinantnega naslova in informacij o govorcu, o neberljivih stikih, brez klica in tako naprej;
  • zapravljanje potenciala baze crm. Gre za to, kar lahko storite SMS, pokličite s predlogom, pišite na Viber ali WatsApp;
  • v panoju je več dizajna kot bistvo. Gre za besedilo na plakatu in o razbijanju grafičnih motivov.

Rezultati

Padec opeče kamen ne s silo, temveč s pogostim padcem

J. Bruno

Master class - orodje, ki vam bo pomagalo:

  1. Zagotovite status strokovnjaka.
  2. Dvignite raven znanja vaših strank.
  3. Poiščite nove stranke.
  4. Objavite v medijih.

Za mojstrski razred potrebujete:

  1. Spoznajte predmet več kot ciljno občinstvo.
  2. Preberite ta priročnik.
  3. Sledite priporočenim korakom.

Govori se, da če delite ta članek v socialnih omrežjih zdaj, boste dobili še boljši.

Vztrajnost pri učenju, sreča v boju! Naj vaši mikroni osvojijo srca poslušalcev in ostanejo v njihovih mislih dolgo časa.

P. S. Preberite do konca - bonus kontrolni seznami za pripravo na MK in 5 plakatov na podlagi tega članka. Prenesite povezavo

Oglejte si video: Andreja Dobnikar - Izkušenjsko učenje učenje za življenje. (December 2019).

Loading...

Pustite Komentar